Міжнародна ініціатива у межах Всесвітнього Дня гідності, ініційована та проведена в Університеті Ячменик М.М. - керівником Центру забезпечення якості вищої освіти (за підтримки проєкту USAID «Підтримка організацій-лідерів у протидії корупції в Україні ВзаємоДія», всесвітнього руху Amnesty International, у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Офісом освітнього омбудсмена України й Уповноваженим Президента України з прав дитини) була сертифікована головою Ради ГО «ЕдКемп Україна» та національним головою організації Global Dignity в Україні, членом Громадської ради Міністерства освіти і науки України – О. Елькіним.
   Студенти та викладачі кафедри психології СумДПУ імені А.С. Макаренка приймали участь у заходах до Днів Гідності (з питань Гідності Людини, онлайн-безпеки, протидії корупції, дотримання принципів академічної доброчесності, ролі жінки у житті суспільства). 

  Відбулось практичне заняття в центрі «Психолог і Я» зі студентами 2 курсу, заочної форми навчання, група П-2. Заняття присвячено ознайомленню з арт-терапевтичною технікою Мандала з метою глибинного проживання образу «Я». Заняття провела кандидат філософських наук, доцент Пасько К.М.  Проведено ознайомлення з різновидом мандал. На занятті відбулося: створення власного малюнку мандали; вивчення основних характеристик мандали, інтерпретація кольору та зображених символів.
   Робота носить творчий характер і виховує у майбутніх психологів якості дослідників, збагачує і закріплює знання й уміння студентів, готує їх до розв'язання завдань, які мають практичне значення для подальшої професійної реалізації. На заняттях студенти вивчають актуальні проблеми Естетотерапії та Арт-терапії. Робота організована у формі студентського дискусійного клубу.
   В умовах карантину заняття проходили в ZOOM.

   В січні 2021 р. вийшла наукова стаття зав.кафедри психології - доктора психологічних наук, професора Кузікової С.Б. та кандидата психологічних наук, доцента Щербак Т.І. у науковому виданні, що індексується у міжнародній наукометричній базі даних Scopus
   В статті презентовано результати емпіричного дослідження суб’єктної і диспозиційної вітальності у представників парашутного спорту і практики йоги. Авторами представлено аналіз ймовірних причин виснаження та підвищення життєстійкості респондентів. Описано механізми впливу активності на рівні суб’єктної та диспозиційної вітальності.

    28 січня 2021 р. у СумДПУімені А.С.Макаренка стартував проєкт онлайн-школи відповідального батьківства "Медіапазли" з розвитку медіаграмотності та критичного мисленя для дорослих та дітей.
   Учасниками школи стали родини студентів, викладачів кафедри психології та інших, і головне - усіх бажаючих родин-жителів міста та області. Організатори міжкафедрального проєкту - СумДПУ імені А.С. Макаренка та ГО "Асоціація регіональних ЗМІ Сумщини". Створення онлайн-школи стало можливим завдяки проєкту "Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотнфсть: національне розгортання", що виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки посольств США та Великої Британії, у партнерстві з МОН України та Академією Української преси. Меморандум про співпрацю між СумДПУ імені А.С. Макаренка, ГО та Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) укладено у грудні 2020 р. 
   Мета онлайн-школи: сформувати родинний медіаландшафт безпечної взаємодії з медіасвітом; мотивувати та навчити батьків і дітей вибудовувати довірливу комунікацію в процесі користування засобами медіа, оволодіти інструментами критичного мислення та медіаграмотності для безпечного перебування у соцмережах, застосовувати навички фактчеку, уникати інформаційного отруєння, створювати якісний медіапродукт/медіатекст на засадах академічної доброчесності, особистісної етики, толерантності, формувати мовний смак, читацьку компетентність тощо. 
   Тренер першого заняття - психолог-практик, арт-терапевт, викладач кафедри психології, к.п.н. Ратєєва В.О. Учасники отримали позитивний досвід, показали, що вони креативні, відкриті до спілкування.